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公开课回顾 | 佐治亚大学景观专业学姐在校项目分享

时间:2018-01-15

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上周六,我们邀请到了目前就读于佐治亚大学景观专业的李同学,和我们分享她从入学至今完成的两个校内项目。李同学在 MoreART 的帮助下完成了作品集制作和院校申请,并于 2017 年 8 月进入佐治亚大学学习。

这次分享会上,李同学不仅和大家分享了自己的项目案例,还和大家聊聊了国外景观设计的学习和生活。

佐治亚大学就读经验分享
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我在佐治亚大学已经有一个学期了,通过这段时间的学习,相较于我本科期间,认知上有了很大提高,本科期间可能想法比较天马行空,有点不太落实,到了研究生阶段就会更加注重方案的可实施性了。

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其次美国院校比较提倡生态和可持续发展这些方面的研究,但是这个对于国内的学生来说其实是比较陌生的方向,所以建议大家如果准备出国读书的话,可以在国内期间就多阅读一些相关的资料和书籍,至少有一定的中文理论基础,可以帮助理解。

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再来,虽然我们是国际学生,但是老师上课并不会因为你语言有困难就刻意照顾你,不过老师在平时指导我们的时候都非常积极有耐心~平时上课进度非常快,专业词汇又很多,尤其在第一年这段时间内,主要课程还是集中在理论课和基础课上。我们上课期间不仅需要听老师讲课,还经常需要在大家面前朗读讲解自己的论文和研究,这就对大家的口语和听力要求很高了,我在到这里的第二个星期才开始慢慢适应,直到第一学期结束,才觉得自己能够适应这些课程的进度了。

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关于学校的课程设置,第一学期有四门必修课,分别是Studio(做项目)的课题、生态学、研究方法学(教写论文的)、植物学。这些课程在国内可能大部分学校都不会为学生安排,但是在国外就是学生的必修课程,对于刚来学校的中国学生来说,要应付这四门课程就已经很费力了,所以可能会没有更多精力选修其他课程。因此也从侧面证明:对于景观专业的学生来说,效率是非常重要的。

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