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艺术留学不同阶段你应该干什么

时间:2018-05-4

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打算艺术留学的同学们彼此是处在不同的学习阶段的,有的人是高中生,有的人是本科生,有些甚至已经毕业工作了。身处不同的年级和时期,大家的状态和学术背景各不相同,应该怎么针对自身的情况进行“更具针对性的”艺术留学准备呢?

高三和大四

高三和大四的同学情况比较类似,现在是5月,也就是毕业前的最后一个学期,正是面对现阶段学业收尾的时期,高三的学生面对的是高考,而大四的同学正在准备论文答辩。所以,即使最快的时间准备艺术留学,也是今年9月递交申请,所以无论如何,算上审核和录取等一系列流程,也是明年春天收offer,明年的9月才能入学,也就是说中间会经历一个gap year。

如果你已经有明确的出国留学目标,甚至已经有自己比较倾向的专业的话,建议你从现在开始就去了解和逐步开启关于基础设计的部分,比如多了解和参加一些定向的foundation培训。因为说实话这样的同学申请时间上是晚的,既然已经在gap year,那更要好好利用起来,抓紧把这张“晚”牌打好。

定向的foundation课程比较合适的原因是它更有针对性,想了解具体学哪些内容性价比更高,可以给我们留言。

高二和大二、大三

如果是身处高二、大二或大三的话,如果想要不经历gap year,毕业后无缝衔接直接可以去国外艺术留学的话,那么现在一定要抓紧时间准备,因为大家都赶在9月一波开始申请,这个时间拿到offer和奖学金的几率更大。很多学校由于入学名额的限制,越晚,标准会越来越严苛。

有所区别的是,高中生和本科生在准备的情况上有明显的分别。高中生因为没有专业课的学习,即使是艺术生学的也都是手绘、速写、素描色彩之类的传统技法居多。对于未来国外专业都学习哪些内容,各自风格如何,适不适合自己都缺乏清晰的概念和认知。

而艺术留学又算得上是一件比较大的事,选择上应该慎重,否则钱不少花还耽误时间。所以,是强烈建议高中申请的同学来参加一个test,或者和专业方向的海归导师了解详细的情况,老师会给你解释国外这个专业在干什么,学什么,帮你分析你的个性潜质如果到了国外适不适合读这个专业,如果要申请的话要重点补充哪部分等等。明确是为了避免瞎猜,让选择更靠谱。

而大二、大三的同学,基本都是申请研究生的,这里会有两种情况。

一种是本身学习的就是艺术设计类专业,研究生申请还继续申请这个专业方向,这种情况的优势是自己已经具有了一些基础的专业知识,算是入门了,但也仅限在入门,因为国内的艺术设计教育从上课和作业布置上都存在一定的“缺陷”,也导致同学几乎都存在设计思维不够发散;设计逻辑不清晰,思考不周;设计深度不足等问题。

所以扭转国内与国外的设计思维差异是重中之重,否则很可能的结果是凭借自己的能力也能申到学校,但很难申上名校。还有,有些院校对于本专业继续深造的情况是有相应政策扶持的,要多去了解对自己来说可能的利好条件。

另外一种情况,是大二、大三转专业申请其他艺术设计专业。如果自己之前学的也是设计,但原本的方向不喜欢,打算换一个学科方向;或者自己之前的学术背景压根与艺术设计无关(比如商科、医学、金融),那么对于这样的同学来说,艺术留学是一个很好的机会和跳板去改变未来的研究方向。转专业一定要慎重,不论是前面说的哪种情况,用留学去改未来的机会都是有限且宝贵的。

之前的专业不合适,如何确保新选的专业就适合自己?
如何之前不了解设计,你凭什么说自己适合学什么?

因此一定要多听专业导师和学长学姐的评价和建议,他们不仅会告诉你你为什么不适合原来的专业,帮你找未来可能匹配的方向,让你少走弯路。

高一和大一

高一和大一的同学,基本还算得上是一张白纸。这里要格外提一下大一的同学,因为马上一转眼,大家就要进入大二了,如果是国内美院在读的情况,大一通识课上完你们马上要经历选专业方向。如果你很明确自己的喜好那还好,如果你还不太清楚自己选什么专业方向合适,那么强烈建议你来做一个test.

因为高中美术生学的东西基本相同,直到大学开始进专业课的时候,才开始有区别,虽然国内和国外思维转化上尚且存在很大的gap,但是毕竟关于一些基础的理论知识,那些耳濡目染的案例还是决定了大家身处在什么样的氛围里。

因为有些英国或者尤其像是日本院校,对过往的学术背景很看重,转专业和本专业申请的门槛会有隐形的难度上的不同。

所以,避免高考盲选专业后去了才发现不适合自己的情况再次发生,建议大家在艺术留学决定专业之前先了解清楚国外这个专业究竟学什么,然后再做相应的筹备。找专业老师做test并及时了解情况。

以上给大家分享了处在不同阶段的同学,在艺术留学准备期间可能存在的各种情况。归根结底,希望处在不同阶段的你,在选择未来要走的路时,多一份了解后的从容自信,少一份盲从后的失悔不堪。

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